三百五十七 狂飙

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  在整招生一千五百多人里，只二百多人资格进入精英班。

6 ......  只二百多人接受了一定程度儒家经典教育，经学基础，不纯粹读写型选。

  其余一千三百余人全都读写型选，不具备经文基础。

  不过无所谓，样人越多，刘备越兴。
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  没经文基础，思想世界就荒芜如同沙漠，亦或一张白纸，等待着著名“画家”刘玄德在上面泼墨挥毫，创造绝世画作。
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, m......  除了用来装样子《左氏春秋》相关内容科目，刘备普通班学子们准备了政治、数学、农学、天文学、物理学等诸多学科，准备在传授他们左氏春秋同时，将他们朝实用型人才方培养。

  而诸多学子入学，迫切需要刘备对现纸张和造纸工艺进行改进，降低成本，增加产量，以方便诸多学子学习要求。

2 ~+ ......  竹简虽然现在最便宜书写工具，但因为重量和运输原因，还不适合大规模推广开来。

* K1......  纸取代竹简绢布等成为国文人主要书写工具还要等到一百多以后，而可以实现大规模量产纸还要到宋朝。
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6 Y/ ......  当前时代最好纸在青州，纸张质量已经很不错了，比起当蔡伦改造纸要好上不少，但工艺繁琐，造价昂，以至于成为文人墨客奢侈品，甚至还不如竹简价格低廉。
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. u......  于刘备便了改进造纸术、生产更加便宜好用纸张想法。

& z......  对于他来，并不什么困难事情，因为最好用原材料其实就在身边。
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  竹简东西用起来很快，且损耗量还比较大，因为书写承载量限，不小心写错了字或者刻错了字，就可能造成损坏，些大大脚人还不喜欢切掉错字继续写，随就把逐渐丢弃了。
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  以凉州州府以及诸多郡府对竹简需求，仅刘备知道用来存放废弃竹简地方就好仓库，里头大量废弃竹简，些都成为了刘备造纸原材料。
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0 i......  用竹子纸，等于废物利用再生产，搁现代都值称道优良法。
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  不过就算技术点亮了，凉州本土没什么竹子能够利用。

2 Z......  正儿八经竹子生产地都在南方，比如四川，浙江之类地方，那儿竹子都不竹林，竹海，一片一片，根本不到尽头。

4 v......  浙江太远了，四川话，倒近在眼前，就隔着秦岭，略些交通上不便。
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+ M- ......  不过从角度来，当秦国人控制关之地犹觉不足，还攻破古蜀国掌控了蜀地之后，才了问鼎天下实力。
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  所以刘备觉自己仅仅只掌控三辅三河之地，或许还不足，在掌控雒阳问鼎天下权势同时，恐怕不能仅仅以三辅之地和三河之地作为基本盘，蜀要被拉上，成为基本盘之一。
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( l......  样一来，一前一后两天府之国都在自己掌控之，份宏图伟业才能算真正成功。

  于刘备喊来了刘惠，让刘惠安排一批人从现在开始对从关进入蜀道路以及道路状况进行详细调查，要绘制成图，他最为详细指引。

3 X+......  对于将来修缮蜀道、打通蜀地和关之地联络事情，刘备已经开始进行计划了。

, |#......  当秦国人能办到事情，他不相信自己办不到。
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  州学经过了分级考试之后，精英班和普通班被分开来进行教化。
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  刘备没厚此薄彼，对两群体都进行了亲自教育，正好现在政务不很忙，于刘备每天都抽时间在州学里和学生们面，聊天，授课，解答疑惑。
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  虽然不能面面俱到，不能自己亲自教育那么多学生，但在授课人选拔上，刘备还花费了一番心思。
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  当然，他最喜欢还发表演。
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3 Y:......  最快最便捷最直接能影响到最多人方式，他最擅长。

  当初在雒阳，他就靠着一本领获了大量拥趸。
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# i)......  刘备喜欢在州学空地上发表关于凉州现状与解决之道演，并且不自觉运用自己演技巧。
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; I+......  “凉州人并没低人一等，外州人没人一等，大家都人，一正常健康能站着走路人，为什么凉州人要被轻视？”

7 Z......  “无外乎还那么样，什么苦寒之地，什么穷山恶水，什么混乱不堪，什么无可救药！”

  “真实凉州？不！不真实凉州！他们自己想象来凉州！真正凉州，我们脚下片热土！”

' |'......  “他们可以轻我们，那他们自己傲慢无礼，但我们不能轻我们自己！他们我们凉州苦寒之地，穷山恶水，那我们就要靠着自己双，辛勤劳作，让凉州变成富裕之地！青山绿水！”

  “他们凉州混乱不堪无可救药，那么我们就要用自己双奋力拼搏，让凉州变蒸蒸日上、欣欣荣！”

  “凉州可以养活凉州人，凉州可以养育更多凉州人，我们要正视自己，我们并不比任何人差！”
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: \/......  “我们要敢于堂堂正正地站在他们面前，告诉他们，我们，堂堂正正汉人！祖先留我们血脉、传承，岂那些狺狺狂吠之人所能轻易否认？”
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  “艰苦奋斗！自强不息！终一日，我们用我们自己双，开创让整大汉都为之震惊凉州！”
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  刘备演总能够调动人们情绪，使听他演人为之欢呼，为之狂热，甚至为之流泪。
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0 b......  他总能切要害，对准要害发表演，并且提自己解决之道，然后不自觉调动人们情绪，人们灌输自己思想。

4 Q......  久而久之，就算一些八九岁孩子都受到了影响，学着刘备腔调话，更别十岁二十多岁少人和青人了。

) _!......  刘备再趁机把超过以郡为国思想家国理念之类构想加入到自己演当，通过一场又一场即兴演影响更多人，使自己部分思想在州学当逐渐传播开来，并被人奉为圭臬。

  以郡为国思想观念刘备最厌恶汉末思想观念之一，不亚于二重君主政治潜规则。

  种受限于交通和生产力水平狭隘思想观念严重阻碍了国家认同，从政治经济上带来了国家层面分裂态势，造成汉末分离大战乱罪魁祸首之一。

2 @1......  所以在演，刘备总对以郡为国思想进行猛烈批判，认为种思想绝对错误。
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% y!......  世上只一汉国，其他都国之下郡县，决然没独立资格。
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" d5 ......  郡就国家治下行政区划，朝廷任命官员，权力来源于朝廷，并不地方君主，不郡民主宰，更不应该“府君”样法。

  刘备流露种强烈思想倾在州学内引起了很大反响。

  他唯一正牌师，他唯一到所人认可恩师，他什么，就什么，以他在凉州先知等级存在，没人质疑他。
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  随后，种演讲带来对凉州人思想认知影响开始渐渐显露效果。
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: [. ......  最直接影响就汉阳郡太守盖勋听到了风声之后，很快便下令郡府里部下不准再称自己为“府君”，而要称呼“太守”或者“郡守”。

  刘备对凉州影响力就那么直接、干脆。

  于刘备治理下凉州和凉州人开始狂飙。

  着全未曾设想未来一路狂飙。
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1 d! ......  而与此同时，身处河东郡袁绍还在艰苦与白波黄巾军展开一轮又一轮小规模接触作战，苦不堪言。
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